Novinky

          • Deň matiek v ZŠ Richnava 189 – úsmevy, dojatie a spoločná radosť

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň matiek v ZŠ Richnava 189 – úsmevy, dojatie a spoločná radosť.

            Dňa 11. mája 2026 sa na našej škole uskutočnila krásna a srdečná oslava Dňa matiek, ktorá opäť potvrdila, aké dôležité je vytvárať priestor pre rodinu, vzájomnú blízkosť a spoločné zážitky. Účasť mamičiek bola mimoriadne vysoká a veľmi nás potešilo, že medzi hosťami nechýbali ani milované babky, ktoré si tento sviatok užili rovnako naplno. Každé vystúpenie bolo malým darčekom – darčekom z lásky, ktorý deti venovali tým najdôležitejším ženám svojho života. Mamičky i babky odchádzali s pocitom hrdosti, dojatia a radosti, že môžu byť súčasťou školského života svojich detí a vnúčat. Ďakujeme všetkým pedagógom, ktorí sa podieľali na príprave programu, a rovnako aj rodičom za ich podporu a účasť.

          • Deň matiek

          • 🌸 Deň matiek v našej škole 🌸

            Pozývame všetky mamičky na krátky program a malé prekvapenie!
            📅 Kedy: 11. 5. 2026 (pondelok)
            🕛 Čas: 12:00 hod.
            📍 Kde: Pred hlavným vchodom budovy školy.

               Tešíme sa na Vás!

          • OLYMPIÁDA – projektový deň plný pohybu, spolupráce a olympijských hodnôt

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album OLYMPIÁDA – projektový deň plný pohybu, spolupráce a olympijských hodnôt.

            Dnešné dopoludnie patrilo športu, radosti z pohybu a spoločným zážitkom. Na ihrisku v Richnave sme zorganizovali projektový deň OLYMPIÁDA, počas ktorého sa naši žiaci ponorili do atmosféry veľkých športových hier.Slávnostný úvod patril olympijskej hymne a symbolickému vztýčeniu olympijských kruhov, ktoré predstavujú jednotu, priateľstvo a férovosť – hodnoty, ktoré sme sa snažili počas celého dňa nielen pripomenúť, ale aj žiť. Šport ako cesta k harmónii tela a ducha Deti súťažili v rôznych disciplínach, rozvíjali svoju vytrvalosť, rýchlosť, obratnosť aj tímového ducha. Nešlo však len o výkon. V centre pozornosti bola kalokagatia – starogrécky ideál harmónie tela, mysle a charakteru. Žiaci sa učili vnímať jeden druhého, povzbudzovať, rešpektovať pravidlá a tešiť sa z úspechu spolužiakov. Mnohé momenty ukázali, že skutočné víťazstvo nespočíva len v medaile, ale v ochote pomôcť, povzbudiť či potiahnuť tím dopredu. Spolupráca, radosť a férová hra Na ihrisku vládla výborná atmosféra – deti si navzájom fandili, spontánne vytvárali tímy a ukázali, že šport dokáže spájať. Učitelia viedli jednotlivé stanovištia, dohliadali na bezpečnosť a zároveň podporovali žiakov v tom, aby si uvedomili hodnotu pohybu a zdravého životného štýlu. Záverečný ceremoniál Po ukončení disciplín nasledovalo vyhodnotenie, odovzdanie diplomov a symbolických medailí. Každý účastník si odniesol nielen športový zážitok, ale aj pocit, že je súčasťou niečoho väčšieho – komunity, ktorá sa učí spolupracovať, rešpektovať a rásť.

            56

          • Pátranie po stopách spoločenstva lúk v 4.A

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Pátranie po stopách spoločenstva lúk v 4.A .

            Žiaci 4.A triedy počas vychádzky v rámci hodiny Prírodovedy pátrali po stopách spoločenstva lúk. Skúmali a pozorovali rôznorodosť lúčneho porastu a živočíchov v lúčnom poraste. Pri pozorovaní používali lupy. Svoje pozorovania si zapisovali do pozorovacích hárkov. Zážitkovou formou poznávali lúčne rastliny a živočíchy. Taktiež sa učili vážiť a chrániť prírodu svojou starostlivosťou o rastliny, ktoré si posadili na školskom dvore. Vysadené rastliny poliali, vypleli burinu a pozbierali nahádzané odpadky. Mgr.Adriana Fabinyová

          • Apríl mesiac lesov v IV. B triede

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Apríl mesiac lesov v IV. B triede.

            Žiaci triedy IV.B sa na hodine prírodovedy venovali aktuálnej a veľmi dôležitej téme „Apríl – mesiac lesov“. Na úvod hodiny sme sa spoločne rozprávali o význame lesov pre život človeka. Žiaci sa zamýšľali nad tým, prečo sú lesy nenahraditeľné, aké živočíchy v nich žijú a aké funkcie plnia v našom životnom prostredí. Následne sme sa zamerali na zásady pobytu v lese – hovorili sme o tom, ako by sme sa mali správať, aby sme prírodu nepoškodzovali, chránili rastliny aj živočíchy a zároveň dbali na svoju bezpečnosť. V ďalšej časti hodiny si žiaci vyskúšali interaktívnu úlohu s názvom „Poznáš strom podľa listov a kmeňa a koruny?“. Prostredníctvom tejto činnosti si hravou formou upevnili svoje vedomosti o rôznych druhoch stromov, učili sa rozpoznávať ich charakteristické znaky a rozvíjali svoju pozorovaciu schopnosť. Úloha ich veľmi zaujala a aktívne sa do nej zapájali . Na záver hodiny nasledovala tvorivá časť, pri ktorej si každý žiak vytvoril svoj vlastný strom. Tento strom symbolizoval ich osobný sľub, že sa budú k prírode správať zodpovedne a budú lesy chrániť. Vznikol tak „náš triedny les“, ktorý je nielen výsledkom ich kreativity, ale aj pripomienkou dôležitosti ochrany životného prostredia. Mgr. Lucia Kipikašová

          • Malá rodinná farma v našej škole: deň plný včielok, vôní vosku a zážitkového učenia

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Malá rodinná farma v našej škole: deň plný včielok, vôní vosku a zážitkového učenia.

            Dnešné dopoludnie patrilo na našej škole jedinečnému vzdelávaciemu programu. Malá rodinná farma (MIMI farma), ktorá sa venuje chovu včiel, starostlivosti o malé hospodárske zvieratá, výrobe prírodných sviečok zo včelieho vosku a environmentálnemu vzdelávaniu pre deti ukázala: 

            Život včiel – fascinujúci svet ukrytý v úli

            Program bol zameraný na tému Život včiel, ktorá žiakov vtiahla do tajomstiev včelieho spoločenstva. Deti sa dozvedeli: • ako žije včela medonosná a aké úlohy majú robotnice, trúdy a matka • ako vzniká med a čo všetko musí včielka urobiť, aby vznikla jediná kvapka • čo je propolis a prečo je pre úľ nenahraditeľný • ako včely chránia svoje spoločenstvo a akú úlohu zohrávajú v prírode. Lektor deťom ukázal aj rôzne včelie produkty – med, propolis, vosk či peľ. Žiaci mali možnosť ochutnať pravý domáci med a porovnať jeho vôňu, farbu a chuť. Vzdelávanie, ktoré zostáva v srdci. Aktivita bola nielen poučná, ale aj mimoriadne príjemná. Žiaci odchádzali s úsmevom, novými poznatkami a vlastnoručne vyrobenou sviečkou. Program MIMI farmy opäť potvrdil, že zážitkové učenie je najlepší spôsob, ako v deťoch prebudiť záujem o prírodu, remeslá a svet okolo nás. Ďakujeme MIMI farme za krásny čas plný vôní, farieb, zvieratiek a poznania. Tešíme sa na ďalšie stretnutie. 

            9

          • Deň Zeme v ZŠ Richnava 189: Spoločne sme vyčistili okolie našej školy

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň Zeme v ZŠ Richnava 189: Spoločne sme vyčistili okolie našej školy.

            V Základnej škole Richnava 189 sme si aj tento rok pripomenuli Deň Zeme sviatok, ktorý nás učí úcte k prírode, zodpovednosti a aktívnemu prístupu k prostrediu, v ktorom žijeme. Rozhodli sme sa, že neostaneme len pri slovách. Celá škola sa zapojila do projektového dňa, počas ktorého sme vyčistili okolie školy a priľahlé verejné priestranstvá v obci Richnava. Spoločná práca pre čistú Richnavu Žiaci všetkých ročníkov, pedagógovia aj asistenti vytvorili pracovné tímy a pustili sa do čistenia chodníkov, trávnatých plôch, okolia ihriska a priestoru pri rieke Hornád. Deti zbierali odpad, triedili ho a učili sa, prečo je dôležité, aby sme každý deň mysleli na to, čo do prírody patrí a čo nie. Atmosféra bola plná nadšenia, spolupráce a dobrej nálady. Mnohí žiaci sami povedali, že až pri tejto aktivite si uvedomili, koľko odpadu sa dokáže nahromadiť na miestach, ktorými denne prechádzame. Čo si žiaci odniesli • pocit, že ich práca má okamžitý a viditeľný význam • skúsenosť, že ochrana prírody začína pri malých každodenných rozhodnutiach • poznanie, ako správne triediť odpad • radosť zo spoločnej aktivity, ktorá spája školu aj komunitu Spolu tvoríme krajšie miesto pre život Ako riaditeľka školy som hrdá na to, s akou energiou a zodpovednosťou sa naši žiaci zapojili. Deň Zeme sa stal nielen environmentálnou aktivitou, ale aj príležitosťou ukázať, že každý z nás môže byť „malým ochrancom Zeme“. Ďakujem všetkým žiakom, pedagógom, zamestnancom školy a obci Richnava za podporu. Spoločne sme ukázali, že keď sa spojíme, dokážeme veľké veci – aj v malej obci. Mgr. Adriana Mižigárová

            3

          • Outdoorové vyučovanie so školským špeciálnym pedagógom

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Outdoorové vyučovanie so školským špeciálnym pedagógom.

            Žiaci absolvovali outdoorové vyučovanie so špeciálnym pedagógom, počas ktorého sa dopoludnia zamerali na poznávanie prírody a javov v okolí školy. Aktivovali všetky zmysly – zrak, sluch, čuch, hmat aj oromotoriku. Pozorovali rieku Hornád, kvety, mladé stromčeky, sledovali zmeny v prírode a dotýkali sa rastlín či púčikov. Súčasťou aktivít bolo aj rozvíjanie environmentálneho povedomia a uvedomenia si potreby chrániť prírodu a našu planétu. Školský špeciálny pedagóg sa venoval aj nácviku pravidiel dopravnej výchovy a správnemu správaniu sa na komunikáciách. Popoludnie patrilo pohybu a športu. Chlapci si aktívne zabehali, kopali jedenástky a zahrali si skvelý futbal ⚽. Outdoorové vyučovanie tak prinieslo nielen poznávanie prírody, ale aj krásne prejavy kamarátstva, spolupráce a vzájomnej podpory. PaedDr. Róbert Kubalec

            2

          • Prváci z 1. D pomáhali prírode: Kvapka pre vodu – čistenie rieky Hornád

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Prváci z 1. D pomáhali prírode: Kvapka pre vodu – čistenie rieky Hornád.

            Žiaci 1. D triedy ZŠ Richnava 189 sa zapojili do environmentálnej aktivity Kvapka pre vodu, ktorej cieľom je viesť deti k ochrane prírody, zodpovednosti a úcte k životnému prostrediu. Tento rok sa prváci rozhodli priložiť ruku k dielu priamo v našej obci – vyčistením úseku vodného toku rieky Hornád. Pod vedením triednej učiteľky a s podporou pedagogickej asistentky sa deti vybrali k rieke, kde spoločne zbierali odpad, triedili ho a rozprávali sa o tom, prečo je čistá voda dôležitá pre ľudí, zvieratá aj rastliny. Pre mnohé deti to bola prvá skúsenosť s dobrovoľníckou prácou v teréne – o to väčšia bola ich radosť, keď videli výsledok svojho úsilia.

            2

          • Deň narcisov v našej triede II.C.

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň narcisov v našej triede II.C..

            Počas hodiny čítania sme si dnes 16. 4. 2026 pripomenuli Deň narcisov, ktorý je symbolom nádeje, pomoci a solidarity s chorými ľuďmi. Žiaci pracovali s pracovným listom, prečítali si krátky text o význame žltého narcisu a následne odpovedali na otázky a plnili úlohy zamerané na porozumenie textu. Spoločne sme pripínali kľúčové slová súvisiace s textom a na záver si deti vyfarbili omaľovánku s motívom narcisu. Aktivita bola pre žiakov poučná aj zaujímavá a pomohla im uvedomiť si dôležitosť pomoci a podpory druhým. Mgr. Aneta Lešková

            2

          • SAŽP - Jarná výzva - Kvapka pre vodu

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album SAŽP - Jarná výzva - Kvapka pre vodu.

            Jarná výzva ,,Kvapka pre vodu" nenechala ľahostajných ani žiakov II. A triedy, ktorej cieľom je skrášliť naše prostredie a prijať zodpovednosť za správne nakladanie s odpadom. Druháci čistili Záhorský potok, ktorý sa vlieva do rieky Hornád a nachádza sa v blízkosti našej školy. Odpad zbierali do vriec a následne ho triedili. Mgr. Janka Čurillová

            5

          • Svet peňazí

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Svet peňazí .

            Výchovný koncert Svet peňazí – hudba, príbehy a múdre posolstvá Dňa 15. 04. 2026 sa naši žiaci zúčastnili výchovného koncertu Svet peňazí, ktorý spojil svet hudby so svetom financií. Program bol dynamický, zábavný a zároveň plný dôležitých myšlienok o tom, ako rozumne narábať s peniazmi.

            9

          • Návšteva divadelného predstavenia *Perinbaba* v Spišskom divadle

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Návšteva divadelného predstavenia *Perinbaba* v Spišskom divadle.

            V utorok 14. apríla 2026 sa žiaci našej školy zúčastnili celoškolskej kultúrnej akcie, ktorá im priniesla výnimočný umelecký zážitok. Spoločne sme navštívili Spišské divadlo, kde nás očarilo známe a obľúbené divadelné spracovanie rozprávky Perinbaba. Už samotný vstup do priestorov divadla navodil sviatočnú atmosféru a pocit výnimočnosti. Pre mnohých žiakov to bola prvá návšteva profesionálnej divadelnej scény, a o to viac si tento moment uchovajú v pamäti. Príbeh o dobrote, láskavosti, spravodlivosti a sile ľudského srdca ožil na javisku prostredníctvom pôsobivých hereckých výkonov, krásnych kostýmov a originálnej scénografie. Divadelné predstavenie *Perinbaba* zaujalo nielen mladších divákov, ale aj starších žiakov a pedagógov. Poetické spracovanie známej rozprávky, citlivé vyjadrenie emócií a nadčasové posolstvo o víťazstve dobra nad zlom vytvorili silný umelecký dojem. Hudba, svetelné efekty a dynamické scénické riešenia umocnili celkovú atmosféru predstavenia a vtiahli publikum priamo do rozprávkového sveta. Takéto kultúrne podujatia majú pre školu veľký význam. Rozvíjajú u žiakov estetické cítenie, podporujú vzťah ku kultúre a umeniu a zároveň vytvárajú priestor na spoločné zážitky mimo školských lavíc. Návšteva divadla bola zároveň príležitosťou prehĺbiť poznanie literárnych diel v netradičnej, veľmi pútavej forme. Veríme, že tento nezabudnuteľný umelecký zážitok v Spišskom divadle zanechal v srdciach našich žiakov silný dojem a že ich bude motivovať k ďalšiemu objavovaniu sveta divadla, kultúry a umenia.

          • Dentálna hygiena - beseda

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Dentálna hygiena - beseda.

            Dňa 10. apríla 2026 sa v triede 2. C uskutočnila beseda s dentálnou hygieničkou, ktorej sa zúčastnili aj žiaci prvých a druhých ročníkov. Deti sa dozvedeli veľa zaujímavých informácií o tom, ako sa správne starať o svoje zúbky. Naučili sa správnu techniku čistenia zubov, ako často si majú zuby čistiť a ktoré potraviny sú pre zuby zdravé. Beseda bola pre žiakov poučná a zároveň zábavná. Deti aktívne odpovedali na otázky a sľúbili, že sa budú o svoje zúbky poctivo starať. Mgr. Aneta Lešková

          • Medzinárodný deň Rómov

          • Monotematický deň: Medzinárodný deň Rómov a návšteva Rozvojového tímu z obce Richnava

            V ZŠ Richnava sme 8. apríl venovali monotematickému dňu, ktorý bol tento rok zameraný na Medzinárodný deň Rómov – významný sviatok pripomínajúci bohatstvo rómskej kultúry, histórie a tradícií, ale aj dlhodobé úsilie o rovnosť, prijatie a sebaurčenie. Tento deň je oslavou identity, ale aj pripomienkou cesty, ktorú Rómovia a Rómky prechádzajú v rámci celej spoločnosti.

            Žiaci sa počas dňa oboznámili s históriou tohto sviatku, ktorý vznikol na počesť prvého Svetového kongresu Rómov v roku 1971. Dozvedeli sa o symbole rómskej vlajky, o piesni Gelem, gelem, ktorá sa stala rómskou hymnou, aj o tom, prečo je dôležité odmietať nesprávne pomenovania a rešpektovať identitu každého človeka.(Zdroj: Roma Spirit) romaspirit.sk

            Návšteva Rozvojového tímu z obce Richnava

            Súčasťou monotematického dňa bola aj vzácna návšteva Rozvojového tímu z obce Richnava, ktorý prišiel medzi žiakov a pedagógov, aby predstavil svoju prácu, projekty a aktivity zamerané na podporu komunity.

            Členovia tímu viedli so žiakmi otvorené rozhovory o tom:

            • ako sa dá aktívne prispievať k rozvoju obce,
            • prečo je dôležité vzdelanie a spolupráca,
            • aké výzvy a príležitosti prináša komunitná práca,
            • ako môžu mladí ľudia ovplyvniť budúcnosť svojho prostredia.

            Ich prítomnosť vytvorila priestor pre vzájomné porozumenie, motiváciu a inšpiráciu. Žiaci mali možnosť klásť otázky, diskutovať a spoznať konkrétne príklady pozitívnych zmien, ktoré vznikajú vďaka spolupráci obce, školy a rodín.

            Spoločné posolstvo dňa

            Monotematický deň ukázal, že naša škola je miestom, kde sa stretáva kultúra, rešpekt, vzdelanie a spolupráca.Oslava Medzinárodného dňa Rómov a návšteva Rozvojového tímu posilnili:

            • porozumenie medzi žiakmi,
            • hrdosť na vlastnú identitu,
            • otvorenosť voči rôznorodosti,
            • vedomie, že každý môže byť tvorcom pozitívnej zmeny.

            Ďakujeme Rozvojovému tímu za ich čas, energiu a ochotu pracovať s našimi žiakmi. Veríme, že spoločné aktivity budú pokračovať a prinesú ďalšie príležitosti pre rast celej komunity.

          • Čitateľský MARATÓN 2026

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Čitateľský MARATÓN 2026.

            Tak ako každý rok aj tento rok sa na našej Základne škole v Richnave uskutočnil čitateľský maratón. Čitateľský maratón je zábavná a motivujúca aktivita, ktorej cieľom je podporiť lásku k čítaniu u žiakov na prvom stupni našej základnej školy. Počas tohto podujatia žiaci čítajú knihy alebo krátke príbehy. Dôležitou súčasťou čitateľskeho maratónu je vytvorenie príjemnej atmosféry. Táto aktivita rozvíja čitateľské zručnosti, predstavivosť, slovnú zásobu a zároveň vedie žiakov k pozitívnemu vzťahu ku knihám. Čitateľský maratón tiež podporuje spoluprácu medzi žiakmi a vytvára radosť z učenia. Koordinátor ČIG Mgr. Galina Puškárová

            22

          • Projektový deň: Kniha nás spája – po stopách básne

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Projektový deň: Kniha nás spája – po stopách básne.

            Dňa 25. 03. 2026 sa žiaci našej školy zapojili do výnimočného projektového dňa, ktorý niesol názov Kniha nás spája – po stopách básne. Tento deň bol venovaný zážitkovému učeniu, rozvoju čitateľskej gramotnosti a aktívnemu objavovaniu prostredia, v ktorom žiaci žijú. Hľadanie podľa mapy v obci Richnava Hlavnou úlohou projektového dňa bolo pátranie po stopách ukrytej básne, ktorá bola rozdelená na viacero veršov. Tie žiaci hľadali pomocou mapy obce Richnava. Táto aktivita rozvíjala ich orientáciu v priestore, tímovú spoluprácu aj schopnosť riešiť problémové úlohy. Žiaci vytvárali tímy, hľadali kontrolné body, plnili úlohy a odkrývali jednotlivé časti básne, až kým sa im nepodarilo poskladať celý text. Po úspešnom dokončení trasy nasledovala časť venovaná hravému čítaniu, interpretácii básne a tvorivým aktivitám. Deti pracovali s textom, dopĺňali rýmy, vytvárali ilustrácie a vymýšľali vlastné pokračovania príbehov či veršov. K celému priebehu prispelo aj krásne jarné počasie, ktoré vytvorilo ideálne podmienky na pobyt vonku a pohybové aktivity. Nechýbal smiech, nadšenie ani zdravá súťaživosť. Projektový deň sa vydaril a potvrdil, že kniha dokáže spájať, motivovať a rozvíjať fantáziu. Ďakujeme všetkým pedagógom za prípravu a žiakom za aktívnu účasť.

            105

          • Global Money Week 2026

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Global Money Week 2026.

            Naša základná škola v Richnave sa s radosťou zapojila do Global Money Week, teda týždňa finančnej gramotnosti. Naši žiaci si prešli rôznymi témami: I.A sa venovala 1. kapitole Peniaze, I. D trieda sa venovala kapitole "Míňaj", II. A sa pozrela na "Históriu", zatiaľ čo v III. C triede riešili, ako rozumne míňať. Trieda I.B a neskôr aj IV.D spolu s I. C pracovali s príbehom o Permoníkoch. Žiaci sa tak zábavnou formou naučili, že finančná gramotnosť je nielen užitočná, ale aj zaujímavá téma.

            36

    • Kontakty

      • Základná škola, Richnava 189
      • zsrichnava189@gmail.com
      • 053 4597552
      • Mgr. Adriana Mižigárová, riaditeľka školy
        0903 025 884

        Mgr. Mária Hlebová, zástupkyňa riaditeľky školy
        0915790848

        Katarína Hanková, referentka PaM
        0911 563 921

        Eva Filipová, ekonómka školy
        0911 563 921
      • Richnava 053 51
        05351 Richnava
        Slovakia
      • IČO: 52791874
      • DIČ: 2121137810

    • Prihlásenie