Novinky

          • Oslava MDD v našej škole: šport, smiech, tanec a koncert plný energie

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Oslava MDD v našej škole: šport, smiech, tanec a koncert plný energie.

            Deň detí sa niesol v znamení radosti, pohybu a hudby. Hoci nás ráno privítali kvapky dažďa, ani to nás neodradilo od skvelej nálady a chutí oslavovať. Naši žiaci ukázali, že dobrá energia sa dá vytvoriť kdekoľvek — stačí úsmev, kamaráti a chuť zabávať sa. Deti si užili športové aktivity, maľovanie na tvár, súťaže, zábavné stanovištia, spev aj tanec. Škola sa premenil na miesto, kde sa miešal detský smiech, povzbudzovanie a radosť z každého malého víťazstva. Vrcholom dopoludnia bol koncert OZ Škola Života – Žilina, ktorý priniesol nádhernú atmosféru, pesničky na želanie a spontánnu detskú radosť. Deti spievali, tancovali a užívali si program, ktorý bol pripravený práve pre ne. Dnešný deň bol dôkazom, že MDD je o detskej radosti, spoločných zážitkoch a chvíľach, ktoré si budeme dlho pamätať. Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na organizácii, a našim deťom želáme, aby ich dnešná dobrá nálada sprevádzala ešte veľmi dlho. Všetkým deťom prajeme krásny MDD!

            43

          • Škola v prírode 2026: Týždeň plný zážitkov, učenia a priateľstiev

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Škola v prírode 2026: Týždeň plný zážitkov, učenia a priateľstiev.

            Po týždni plnom dobrodružstiev, objavovania a spoločných zážitkov sme sa bezpečne a úspešne vrátili domov. Tohtoročná Škola v prírode bola pre našich žiakov nielen oddychom od bežného školského prostredia, ale najmä priestorom na učenie sa v prírode, budovanie vzťahov a rozvoj samostatnosti. Ďakujeme vedúcej ŠvP Mgr. Adriane Fabinyovej a Mgr. Henriete Kseňákovej, Ing. Erike Mihalčinovej, Bc. Petre Rychnavskej za bezproblémovú organizáciu ŠvP Drienica 2026. S vďakou Mgr. Adriana Mižigárová a rodičia detí

          • Akčné dobrodružstvo pokračuje

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Akčné dobrodružstvo pokračuje.

            Štvrtý deň našej školy v prírode sa niesol v duchu pohybu, súťaženia a radosti z aktívne stráveného času. Už od rána sme sa pustili do tvorivých aj pohybových aktivít, ktoré preverili nielen šikovnosť a fantáziu detí, ale aj ich rýchlosť, obratnosť a tímového ducha. Dopoludnie patrilo prípravám na veľkú olympiádu. Deti si vyskúšali rôzne disciplíny, kde mohli ukázať svoju silu, vytrvalosť aj fér hru. Súťaže sprevádzala výborná atmosféra, povzbudzovanie a radosť z každého úspechu. Nechýbala ani tvorivá časť, kde deti využili svoju fantáziu a spolupracovali v tímoch. Popoludní sme si dopriali zaslúžený oddych pri plávaní v bazéne. Voda priniesla osvieženie aj množstvo smiechu a zábavy. Najväčšou odmenou pre nás všetkých bola spokojnosť, nadšenie a úsmevy detí. Deň bol opäť plný zážitkov, ktoré nás spájajú a posúvajú ďalej. Tešíme sa, čo prinesú ďalšie dobrodružstvá!

            23

          • Dobrodružstvo pokračuje – ŠvP Drienica 2026

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Dobrodružstvo pokračuje – ŠvP Drienica 2026.

            Tretí deň v škole v prírode sa niesol v znamení nových zážitkov a objavovania. Dobrodružstvo pokračovalo hneď od rána, keď sme sa vybrali spoznávať okolitú prírodu nielen očami, ale aj pomocou lupy a ďalekohľadu. Deti s nadšením skúmali rastliny, pozorovali drobný hmyz a sledovali vtáky v ich prirodzenom prostredí. Veľkým lákadlom bola aj jazda na koni, ktorá mnohým priniesla nezabudnuteľný zážitok. Deti si vyskúšali, aké je to sedieť v sedle, a pod dohľadom skúsených inštruktorov si užili krátke, ale o to vzrušujúcejšie jazdy. Večer patril zábave a talentu. V programe „Hľadanie talentu“ v ŠvP Drienica 2026 deti predviedli svoje schopnosti – nechýbal spev, tanec a množstvo originálnych vystúpení. Atmosféra bola radostná, plná smiechu a potlesku. Tretí deň nám opäť ukázal, že škola v prírode je miesto, kde sa spája učenie, zážitok a radosť z každého okamihu.

            18

          • ŠvP Drienica - druhý deň - 26. 05. 2026

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album ŠvP Drienica - druhý deň - 26. 05. 2026.

            Dnešný deň v Škole v prírode Drienica sa niesol v znamení pohybu, prírody a horúceho letného slnka. Ráno sme začali rozcvičkou na čerstvom horskom vzduchu, po ktorej nasledovali tímové športové aktivity – beh v teréne, prekážkové dráhy a loptové hry. Deti si nielen preverili svoju kondíciu, ale aj schopnosť spolupracovať a povzbudzovať sa navzájom. Horúce slnko nás sprevádzalo počas celého dňa, no deti boli disciplinované – nezabúdali na pitný režim ani ochranu pred slnkom. Odmenou im bola dobrá nálada, množstvo zážitkov a pocit z dobre vykonanej práce.Tento deň bol krásnym dôkazom, že pohyb, priateľstvo a starostlivosť o životné prostredie patria neoddeliteľne k sebe. Už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné dobrodružstvá v prírode.

            6

          • Prvý deň v Škole v prírode Drienica – dobrodružstvo sa začína

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Prvý deň v Škole v prírode Drienica – dobrodružstvo sa začína.

            1. deň sa niesol v znamení radosti, očakávania a prvých spoločných zážitkov. V pondelok 25. mája 2026 sa naši žiaci spolu s pedagogickým a vychovávateľským tímom ubytovali v krásnom prostredí Drienice, kde nás privítala pokojná príroda a priateľská atmosféra. Ubytovanie – prvé kroky do nového domova Po príchode sa deti s nadšením ubytovali vo svojich izbách. Každý si našiel svoje miesto, vybalil si veci a spoznal svojich spolubývajúcich. Izby sa rýchlo premenili na malé útulné „detské kráľovstvá“, kde nechýchal smiech ani prvé spoločné rozhovory. Stravovanie – chutný začiatok pobytu Hneď prvé jedlo nás presvedčilo, že o hlade tu nikto nebude. Deti si pochutnali na výbornom obede a počas dňa nechýbali ani desiata či olovrant. Kuchyňa v Drienici si získala veľké pochvaly – a to je u detí ten najlepší dôkaz. Zábava a športovanie – energia na všetky strany Popoludnie patrilo pohybu a radosti. Deti sa rozbehli po areáli, zahrali si futbal, vybíjanú, prebehli sa po lúke a užívali si čerstvý vzduch. Nechýbali ani spoločenské hry, smiech a prvé malé súťaže, ktoré vytvorili skvelú tímovú atmosféru. Sprchovanie – večerný rituál po aktívnom dni Po športových výkonoch padla každému vhod teplá sprcha. Deti si pripravili pyžamká, upratali izby a s pocitom dobre stráveného dňa sa pomaly chystali na večerný program. Sladké zaspávanie – keď ticho rozpráva Po večeri a krátkom zhodnotení dňa sa izby postupne ponorili do ticha. Deti unavené, ale šťastné, zaspávali s úsmevom. Prvý deň bol plný nových dojmov, priateľstiev a zážitkov, ktoré budú ešte dlho rezonovať.

            5

          • UNICEF Modrý gombík 2026 s názvom ,,Mapa nákupného košíka" v II. A a II. B triede

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album UNICEF Modrý gombík 2026 s názvom ,,Mapa nákupného košíka" v II. A a II. B triede.

            Aktivita z metodického materiálu UNICEF Modrý gombík 2026 s názvom ,,Mapa nákupného košíka" patrí do modulu ,,Križovatky zdrojov." Žiaci II. A triedy realizovali túto interaktívnu aktivitu v štyroch skupinách a to rozdelením na bohatú krajinu s počtom desiatich žetónov, menej bohatú s počtom šiestich žetónov, menej chudobnú krajinu s počtom štyroch žetónov a chudobnú krajinu s dvoma žetónmi. Pri ponuke obrázkov ,,kúpiť si obed" bolo veľmi náročné rozdeliť finančné zdroje tak, aby si jedlo mohli zadovážiť. To bolo cieľom uvedomiť si, že podvýživa nie je voľba, ale dôsledok nedostatku možností. Mgr. Janka Čurillová a Mgr. Dana Papcunová

            8

          • Deň matiek v ZŠ Richnava 189 – úsmevy, dojatie a spoločná radosť

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň matiek v ZŠ Richnava 189 – úsmevy, dojatie a spoločná radosť.

            Dňa 11. mája 2026 sa na našej škole uskutočnila krásna a srdečná oslava Dňa matiek, ktorá opäť potvrdila, aké dôležité je vytvárať priestor pre rodinu, vzájomnú blízkosť a spoločné zážitky. Účasť mamičiek bola mimoriadne vysoká a veľmi nás potešilo, že medzi hosťami nechýbali ani milované babky, ktoré si tento sviatok užili rovnako naplno. Každé vystúpenie bolo malým darčekom – darčekom z lásky, ktorý deti venovali tým najdôležitejším ženám svojho života. Mamičky i babky odchádzali s pocitom hrdosti, dojatia a radosti, že môžu byť súčasťou školského života svojich detí a vnúčat. Ďakujeme všetkým pedagógom, ktorí sa podieľali na príprave programu, a rovnako aj rodičom za ich podporu a účasť.

          • Deň matiek

          • 🌸 Deň matiek v našej škole 🌸

            Pozývame všetky mamičky na krátky program a malé prekvapenie!
            📅 Kedy: 11. 5. 2026 (pondelok)
            🕛 Čas: 12:00 hod.
            📍 Kde: Pred hlavným vchodom budovy školy.

               Tešíme sa na Vás!

          • OLYMPIÁDA – projektový deň plný pohybu, spolupráce a olympijských hodnôt

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album OLYMPIÁDA – projektový deň plný pohybu, spolupráce a olympijských hodnôt.

            Dnešné dopoludnie patrilo športu, radosti z pohybu a spoločným zážitkom. Na ihrisku v Richnave sme zorganizovali projektový deň OLYMPIÁDA, počas ktorého sa naši žiaci ponorili do atmosféry veľkých športových hier.Slávnostný úvod patril olympijskej hymne a symbolickému vztýčeniu olympijských kruhov, ktoré predstavujú jednotu, priateľstvo a férovosť – hodnoty, ktoré sme sa snažili počas celého dňa nielen pripomenúť, ale aj žiť. Šport ako cesta k harmónii tela a ducha Deti súťažili v rôznych disciplínach, rozvíjali svoju vytrvalosť, rýchlosť, obratnosť aj tímového ducha. Nešlo však len o výkon. V centre pozornosti bola kalokagatia – starogrécky ideál harmónie tela, mysle a charakteru. Žiaci sa učili vnímať jeden druhého, povzbudzovať, rešpektovať pravidlá a tešiť sa z úspechu spolužiakov. Mnohé momenty ukázali, že skutočné víťazstvo nespočíva len v medaile, ale v ochote pomôcť, povzbudiť či potiahnuť tím dopredu. Spolupráca, radosť a férová hra Na ihrisku vládla výborná atmosféra – deti si navzájom fandili, spontánne vytvárali tímy a ukázali, že šport dokáže spájať. Učitelia viedli jednotlivé stanovištia, dohliadali na bezpečnosť a zároveň podporovali žiakov v tom, aby si uvedomili hodnotu pohybu a zdravého životného štýlu. Záverečný ceremoniál Po ukončení disciplín nasledovalo vyhodnotenie, odovzdanie diplomov a symbolických medailí. Každý účastník si odniesol nielen športový zážitok, ale aj pocit, že je súčasťou niečoho väčšieho – komunity, ktorá sa učí spolupracovať, rešpektovať a rásť.

            56

          • Pátranie po stopách spoločenstva lúk v 4.A

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Pátranie po stopách spoločenstva lúk v 4.A .

            Žiaci 4.A triedy počas vychádzky v rámci hodiny Prírodovedy pátrali po stopách spoločenstva lúk. Skúmali a pozorovali rôznorodosť lúčneho porastu a živočíchov v lúčnom poraste. Pri pozorovaní používali lupy. Svoje pozorovania si zapisovali do pozorovacích hárkov. Zážitkovou formou poznávali lúčne rastliny a živočíchy. Taktiež sa učili vážiť a chrániť prírodu svojou starostlivosťou o rastliny, ktoré si posadili na školskom dvore. Vysadené rastliny poliali, vypleli burinu a pozbierali nahádzané odpadky. Mgr.Adriana Fabinyová

          • Apríl mesiac lesov v IV. B triede

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Apríl mesiac lesov v IV. B triede.

            Žiaci triedy IV.B sa na hodine prírodovedy venovali aktuálnej a veľmi dôležitej téme „Apríl – mesiac lesov“. Na úvod hodiny sme sa spoločne rozprávali o význame lesov pre život človeka. Žiaci sa zamýšľali nad tým, prečo sú lesy nenahraditeľné, aké živočíchy v nich žijú a aké funkcie plnia v našom životnom prostredí. Následne sme sa zamerali na zásady pobytu v lese – hovorili sme o tom, ako by sme sa mali správať, aby sme prírodu nepoškodzovali, chránili rastliny aj živočíchy a zároveň dbali na svoju bezpečnosť. V ďalšej časti hodiny si žiaci vyskúšali interaktívnu úlohu s názvom „Poznáš strom podľa listov a kmeňa a koruny?“. Prostredníctvom tejto činnosti si hravou formou upevnili svoje vedomosti o rôznych druhoch stromov, učili sa rozpoznávať ich charakteristické znaky a rozvíjali svoju pozorovaciu schopnosť. Úloha ich veľmi zaujala a aktívne sa do nej zapájali . Na záver hodiny nasledovala tvorivá časť, pri ktorej si každý žiak vytvoril svoj vlastný strom. Tento strom symbolizoval ich osobný sľub, že sa budú k prírode správať zodpovedne a budú lesy chrániť. Vznikol tak „náš triedny les“, ktorý je nielen výsledkom ich kreativity, ale aj pripomienkou dôležitosti ochrany životného prostredia. Mgr. Lucia Kipikašová

          • Malá rodinná farma v našej škole: deň plný včielok, vôní vosku a zážitkového učenia

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Malá rodinná farma v našej škole: deň plný včielok, vôní vosku a zážitkového učenia.

            Dnešné dopoludnie patrilo na našej škole jedinečnému vzdelávaciemu programu. Malá rodinná farma (MIMI farma), ktorá sa venuje chovu včiel, starostlivosti o malé hospodárske zvieratá, výrobe prírodných sviečok zo včelieho vosku a environmentálnemu vzdelávaniu pre deti ukázala: 

            Život včiel – fascinujúci svet ukrytý v úli

            Program bol zameraný na tému Život včiel, ktorá žiakov vtiahla do tajomstiev včelieho spoločenstva. Deti sa dozvedeli: • ako žije včela medonosná a aké úlohy majú robotnice, trúdy a matka • ako vzniká med a čo všetko musí včielka urobiť, aby vznikla jediná kvapka • čo je propolis a prečo je pre úľ nenahraditeľný • ako včely chránia svoje spoločenstvo a akú úlohu zohrávajú v prírode. Lektor deťom ukázal aj rôzne včelie produkty – med, propolis, vosk či peľ. Žiaci mali možnosť ochutnať pravý domáci med a porovnať jeho vôňu, farbu a chuť. Vzdelávanie, ktoré zostáva v srdci. Aktivita bola nielen poučná, ale aj mimoriadne príjemná. Žiaci odchádzali s úsmevom, novými poznatkami a vlastnoručne vyrobenou sviečkou. Program MIMI farmy opäť potvrdil, že zážitkové učenie je najlepší spôsob, ako v deťoch prebudiť záujem o prírodu, remeslá a svet okolo nás. Ďakujeme MIMI farme za krásny čas plný vôní, farieb, zvieratiek a poznania. Tešíme sa na ďalšie stretnutie. 

            9

          • Deň Zeme v ZŠ Richnava 189: Spoločne sme vyčistili okolie našej školy

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň Zeme v ZŠ Richnava 189: Spoločne sme vyčistili okolie našej školy.

            V Základnej škole Richnava 189 sme si aj tento rok pripomenuli Deň Zeme sviatok, ktorý nás učí úcte k prírode, zodpovednosti a aktívnemu prístupu k prostrediu, v ktorom žijeme. Rozhodli sme sa, že neostaneme len pri slovách. Celá škola sa zapojila do projektového dňa, počas ktorého sme vyčistili okolie školy a priľahlé verejné priestranstvá v obci Richnava. Spoločná práca pre čistú Richnavu Žiaci všetkých ročníkov, pedagógovia aj asistenti vytvorili pracovné tímy a pustili sa do čistenia chodníkov, trávnatých plôch, okolia ihriska a priestoru pri rieke Hornád. Deti zbierali odpad, triedili ho a učili sa, prečo je dôležité, aby sme každý deň mysleli na to, čo do prírody patrí a čo nie. Atmosféra bola plná nadšenia, spolupráce a dobrej nálady. Mnohí žiaci sami povedali, že až pri tejto aktivite si uvedomili, koľko odpadu sa dokáže nahromadiť na miestach, ktorými denne prechádzame. Čo si žiaci odniesli • pocit, že ich práca má okamžitý a viditeľný význam • skúsenosť, že ochrana prírody začína pri malých každodenných rozhodnutiach • poznanie, ako správne triediť odpad • radosť zo spoločnej aktivity, ktorá spája školu aj komunitu Spolu tvoríme krajšie miesto pre život Ako riaditeľka školy som hrdá na to, s akou energiou a zodpovednosťou sa naši žiaci zapojili. Deň Zeme sa stal nielen environmentálnou aktivitou, ale aj príležitosťou ukázať, že každý z nás môže byť „malým ochrancom Zeme“. Ďakujem všetkým žiakom, pedagógom, zamestnancom školy a obci Richnava za podporu. Spoločne sme ukázali, že keď sa spojíme, dokážeme veľké veci – aj v malej obci. Mgr. Adriana Mižigárová

            3

          • Outdoorové vyučovanie so školským špeciálnym pedagógom

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Outdoorové vyučovanie so školským špeciálnym pedagógom.

            Žiaci absolvovali outdoorové vyučovanie so špeciálnym pedagógom, počas ktorého sa dopoludnia zamerali na poznávanie prírody a javov v okolí školy. Aktivovali všetky zmysly – zrak, sluch, čuch, hmat aj oromotoriku. Pozorovali rieku Hornád, kvety, mladé stromčeky, sledovali zmeny v prírode a dotýkali sa rastlín či púčikov. Súčasťou aktivít bolo aj rozvíjanie environmentálneho povedomia a uvedomenia si potreby chrániť prírodu a našu planétu. Školský špeciálny pedagóg sa venoval aj nácviku pravidiel dopravnej výchovy a správnemu správaniu sa na komunikáciách. Popoludnie patrilo pohybu a športu. Chlapci si aktívne zabehali, kopali jedenástky a zahrali si skvelý futbal ⚽. Outdoorové vyučovanie tak prinieslo nielen poznávanie prírody, ale aj krásne prejavy kamarátstva, spolupráce a vzájomnej podpory. PaedDr. Róbert Kubalec

            2

          • Prváci z 1. D pomáhali prírode: Kvapka pre vodu – čistenie rieky Hornád

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Prváci z 1. D pomáhali prírode: Kvapka pre vodu – čistenie rieky Hornád.

            Žiaci 1. D triedy ZŠ Richnava 189 sa zapojili do environmentálnej aktivity Kvapka pre vodu, ktorej cieľom je viesť deti k ochrane prírody, zodpovednosti a úcte k životnému prostrediu. Tento rok sa prváci rozhodli priložiť ruku k dielu priamo v našej obci – vyčistením úseku vodného toku rieky Hornád. Pod vedením triednej učiteľky a s podporou pedagogickej asistentky sa deti vybrali k rieke, kde spoločne zbierali odpad, triedili ho a rozprávali sa o tom, prečo je čistá voda dôležitá pre ľudí, zvieratá aj rastliny. Pre mnohé deti to bola prvá skúsenosť s dobrovoľníckou prácou v teréne – o to väčšia bola ich radosť, keď videli výsledok svojho úsilia.

            2

          • Deň narcisov v našej triede II.C.

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň narcisov v našej triede II.C..

            Počas hodiny čítania sme si dnes 16. 4. 2026 pripomenuli Deň narcisov, ktorý je symbolom nádeje, pomoci a solidarity s chorými ľuďmi. Žiaci pracovali s pracovným listom, prečítali si krátky text o význame žltého narcisu a následne odpovedali na otázky a plnili úlohy zamerané na porozumenie textu. Spoločne sme pripínali kľúčové slová súvisiace s textom a na záver si deti vyfarbili omaľovánku s motívom narcisu. Aktivita bola pre žiakov poučná aj zaujímavá a pomohla im uvedomiť si dôležitosť pomoci a podpory druhým. Mgr. Aneta Lešková

            2

    • Kontakty

      • Základná škola, Richnava 189
      • zsrichnava189@gmail.com
      • adrianamizigarova@gmail.com
      • 053 4597552
      • Mgr. Adriana Mižigárová, riaditeľka školy
        0903 025 884

        Mgr. Mária Hlebová, zástupkyňa riaditeľky školy
        0915790848

        Katarína Hanková, referentka PaM
        0911 563 921
        Eva Filipová, ekonómka školy
        0911 563 921
      • Richnava 053 51
        05351 Richnava
        Slovakia
      • IČO: 52791874
      • DIČ: 2121137810

    • Prihlásenie